為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作，當(dāng)全體師生在遇到突發(fā)性火災(zāi)時,為確保學(xué)生的生命安全，使學(xué)生在短時間內(nèi)迅速撤離火場，從而提高師生的防范自救能力，3月1日上午，伊坪小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動。

上午第三節(jié)，隨著校園內(nèi)響起警報聲，全體教師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶?；顒又?，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散撤離。在撤離過程中，沒有擁擠推攘、嬉笑打鬧等現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到教學(xué)樓前操場空曠地帶，耗時1分57秒，隨后各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報，1600多名師生全部安全疏散完畢。隨后伊坪小學(xué)校長對此次安全疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié)。

五年級的李嘉璐同學(xué)說：“每次演練前，老師都要給我們講解應(yīng)急演練的注意事項，教給我們正確的逃生方法。萬一以后遇到緊急情況，我們也不會慌張了。”負(fù)責(zé)安全的李國軍校長說：“我們學(xué)校每學(xué)期至少要舉行二次安全演練，讓學(xué)生學(xué)會緊急情況下的自救本領(lǐng)。再加上平時的常規(guī)安全教育，給學(xué)生的健康成長增添了一道保障。”

在談到這次疏散演練所取得的效果時，該校趙校長激動地說：“伊坪小學(xué)一直都非常重視學(xué)生的安全教育。每周的“三個一”安全管理一刻都不放松。即：每班每周一次安全主題教育、一次安全隱患排查、每天放學(xué)前一分鐘安全提醒，雷打不動。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢測，不僅檢驗出了我校應(yīng)對突發(fā)事件中存在的問題，而且也檢測出了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，此次演練不僅增強(qiáng)了師生防震、消防安全意識，而且提高了師生在危險中迅速逃生、自救、互救能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，非常成功。