近年來，郾城區(qū)以建設(shè)學(xué)習(xí)型社會為目標(biāo)，以完善的組織領(lǐng)導(dǎo)、充足的資金保障、健全的隊(duì)伍建設(shè)、豐富的課程資源為依托，全面推進(jìn)社區(qū)教育工作，充分發(fā)揮社區(qū)教育在文明城市建設(shè)、社區(qū)治理、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、服務(wù)人民群眾全面發(fā)展、助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的積極作用，促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，打造創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的終身教育新引擎，探索出了具有區(qū)域特色的社區(qū)教育發(fā)展模式和路徑。該區(qū)在成功創(chuàng)建河南省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的基礎(chǔ)上，持續(xù)推進(jìn)河南省社區(qū)教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。今年3月，該區(qū)被評為2022年河南省社區(qū)教育示范區(qū)。
多方參與社區(qū)教育
形成三級教育網(wǎng)絡(luò)
郾城區(qū)建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌、教育主管、相關(guān)部門配合、社區(qū)自主活動、社會積極支持、市場有效介入、群眾廣泛參與的社區(qū)教育運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建了以區(qū)社區(qū)教育中心為牽引、街道社區(qū)學(xué)校為骨干、社區(qū)學(xué)校為基礎(chǔ)的三級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。目前，該區(qū)建成區(qū)社區(qū)教育中心1個(gè)、街道社區(qū)學(xué)校3個(gè)、社區(qū)學(xué)校38個(gè)，修繕了社區(qū)圖書室、社區(qū)活動室、青少年活動中心、文化館等，確保各社區(qū)均具有滿足群眾需求的教育場所和設(shè)施，并保證活動場所常年向居民開放。龍塔街道先后對6個(gè)社區(qū)黨群服務(wù)中心實(shí)施改造升級，對各社區(qū)的文化服務(wù)中心進(jìn)行規(guī)范化改造。沙北街道對街道綜合文化站和19個(gè)社區(qū)綜合服務(wù)中心進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)改造提升，實(shí)現(xiàn)所有社區(qū)均有圖書室、電子閱覽室、未成年人活動室、科普活動室等，且面積達(dá)標(biāo)、設(shè)備完善、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
加強(qiáng)社區(qū)內(nèi)涵建設(shè)
落實(shí)三大保障措施
組織保障。郾城區(qū)將發(fā)展社區(qū)教育工作列入?yún)^(qū)政府常務(wù)會議重要議題，成立了由區(qū)委常委、區(qū)政府分管副區(qū)長任組長，教育、財(cái)政等部門和相關(guān)街道主要負(fù)責(zé)同志為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
制度保障。郾城區(qū)將社區(qū)教育納入?yún)^(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“十四五”規(guī)劃，建立健全社區(qū)教育工作管理體制，制訂實(shí)施方案，細(xì)化分解任務(wù)，確保目標(biāo)按時(shí)完成。各街道、各相關(guān)部門結(jié)合實(shí)際制訂具體的社區(qū)教育實(shí)施計(jì)劃。郾城區(qū)教育局將開展社區(qū)教育納入教育發(fā)展整體規(guī)劃，具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的管理和組織實(shí)施，并建立目標(biāo)責(zé)任和考核機(jī)制。
資金保障。郾城區(qū)政府設(shè)立了社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年按常住人口人均2元的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，為社區(qū)教育發(fā)展提供了可靠保障。
提升社區(qū)教育質(zhì)量
抓好三支隊(duì)伍建設(shè)
除了郾城區(qū)社區(qū)教育學(xué)院的專職教師外，選派熱愛和適合社區(qū)教育的教師充實(shí)到社區(qū)教育師資隊(duì)伍中，建立社區(qū)教育兼職教師人才庫，吸納有一技之長的各行各業(yè)在職人員和離退休干部、老教師、老專家、老黨員，組建一支門類齊全、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師隊(duì)伍。建立志愿者登記建庫制度，不斷壯大志愿者隊(duì)伍，形成常態(tài)化、規(guī)范化管理機(jī)制。目前，全區(qū)社區(qū)教育專職教師有48人、兼職教師有268人、志愿者有1360人，建立了以專職人員為骨干、兼職人員和志愿者為主體的社區(qū)教育管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍。
創(chuàng)新社區(qū)教育形式
開展三項(xiàng)教育活動
黨性教育活動。各社區(qū)健全了“三會兩制一課”等制度，促使黨員教育工作基本步入制度化、規(guī)范化、程序化軌道。在教育活動中，為加強(qiáng)黨員的先進(jìn)性、純潔性，充分利用每月主題黨日和日常黨課，深入開展教育培訓(xùn)。在教育實(shí)踐上，組織黨員廣泛參與社區(qū)治安巡邏、衛(wèi)生清潔、創(chuàng)文宣傳等工作。
文明提升教育活動。根據(jù)社區(qū)實(shí)際，組織舉辦了文明大講堂、消防知識講座，開展了消防演練、義診、全民健身等內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明的活動，激發(fā)了居民參與學(xué)習(xí)的熱情，營造全民學(xué)習(xí)的良好氛圍。近3年來，該區(qū)舉辦各類學(xué)習(xí)教育活動500余場次，受益居民達(dá)10萬余人次。
未成年人教育活動。社區(qū)“四點(diǎn)半”課堂為未成年人提供愛心陪護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、特長培訓(xùn)等免費(fèi)服務(wù)，促進(jìn)未成年人健康快樂成長。在寒暑假期間，組織開展假期未成年人教育、防震減災(zāi)教育、愛國主義教育、經(jīng)典誦讀、健身趣味等活動，探索了社區(qū)、家庭、學(xué)校共同關(guān)心下一代的教育關(guān)愛模式。
如今，“把學(xué)習(xí)作為一種生活方式”的理念在郾城區(qū)早已深入人心，“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)、處處能學(xué)”的環(huán)境氛圍日益濃厚，全民終身學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
責(zé)編：翟柯 編審：陳向黨 終審：汪中東
